La diversidad biológica es clave para la viabilidad de la vida en la tierra y el bienestar humano, derivado de los bienes y servicios ecosistémicos que provee. A escala mundial, y nacional el Convenio de Diversidad Biológica, la Convención Marco de las Naciones Unidas sobre el Cambio Climático, los Objetivos de Desarrollo Sostenible y el Marco Kunming Montreal, plantean que los planes y Estrategias de las metas deben estar articuladas para atender los desafíos de la humanidad por la pérdida de diversidad biológica y los eventos climáticos.
El contexto socioeconómico coloca al país como el 4o. país más vulnerable a desastres naturales y el 9o. ante riesgos derivados del cambio climático. La resiliencia del país depende del conocimiento, protección y uso sostenible de la diversidad biológica, y de las medidas de adaptación y mitigación ante el cambio climático. Además de atender las necesidades básicas de la población más vulnerable, el país debe implementar como alternativas las soluciones basadas en la naturaleza, donde la ciencia es clave. Los temas de investigación del CDC atienden los ejes temáticos de la Dirección General de Investigación –DIGI/USAC–, en particular el No.3 ecosistemas y biodiversidad.
Tema 1. Conocimiento de la diversidad biológica y cultural nacional
- Integridad de sistemas ecológicos
- Especies de flora y fauna
- Ecosistemas naturales
- Elementos culturales de interés para la conservación (sitios arqueológicos y otros)
- Jerarquización de elementos: evaluación del estado de especies: raras, endémicas, invasoras y amenazadas
Tema 2. Biogeografía asociada a la biología de la conservación
- Áreas críticas para la conservación
- Distribución de especies y comunidades naturales terrestres y acuáticas; potencial de especies y ecosistemas naturales
- Conocimiento, apreciación y valoración de especies, comunidades naturales y elementos culturales de interés para la conservación
Tema 3. Sistemas de conocimientos y cosmovisiones de la diversidad biológica nacional
- Contribuciones de la naturaleza a la sociedad
Tema 4. Sistema socio ambiental
- Interseccionalidad, contexto